잡상in <일요시사TV> 성인들의 심각한 문해력 저하, 향상 방법은?
문해력 또는 리터러시(Literacy)란? 글을 읽고 이해하는 능력을 말하지만, 그 의미는 시대에 따라 변해왔습니다. 고대 이집트의 경우 문맹률이 99%에 달했습니다. 그래서 학식이 있는 사람, 문학에 대한 지식 능력을 뜻했습니다. 중세 시대의 경우, 로마가톨릭의 황금기였던 만큼 라틴어를 읽고 쓰는 능력을 의미했습니다. 근대에 와서야 우리가 알고 있는 모국어를 읽고 쓰는 능력을 뜻하게 됐습니다. 문해율과 문맹률이 합쳐져 100%가 됩니다. 문해율에는 말하는 이의 의도와 맥락을 파악하는 ‘기능적 문해력’을 가진 사람의 비율, 즉 ‘실질적 문해율’이 존재합니다. 이번 시간에는 점점 감소하는 실질적 문해율과 어떻게 해야 문해력을 높일 수 있는지 알아봤습니다. 청소년보다 성인의 문해력 문제가 더 심각하다는 통계가 있을 정도로 현재 우리나라의 문해력 관련 문제는 심각하다고 볼 수 있는데요. 가정통신문 속 교과서를 도서관 사서에게 반납하라는 내용을 잘못 이해해 교과서를 새로 사서 반납하거나, 현장 체험 학습 안내 통신문 속 중식 제공이란 말을 중국음식 제공으로 이해해 담임교사에게 항의 전화를 하고, 실습으로 모형 햄버거를 만드는데 ‘햄버거’란 단어만 보고 실제 햄버거